Um outro CEF 14 é possível?

Nós compreendemos que é possível, sim, uma outra forma de organizar uma escola de anos finais do ensino fundamental, baseada em compromissos claros com: 1) a gestão democrática e a ampla participação da comunidade escolar, de modo que a gestão seja representante orgânico de seus anseios; 2) o aprendizado dos alunos, consideradas suas particularidades, suas histórias e contextos, suas dificuldades e potencialidades, qualificando a escola como um espaço de transformação de trajetórias de vida; 3)  organização, planejamento e transparência em todos os aspectos da gestão — financeiros, administrativos e pedagógicos —, dando ampla publicidade às ações tomadas sobre e na escola; 4) a valorização dos profissionais da escola, do professor ao secretário, da merendeira ao servidor da limpeza, subsidiando materialmente cada um nas suas competências e funções, considerando ainda que cada servidor na escola é um agente da educação de nossos alunos. Além disso, consideramos ainda que outro CEF 14 é necessário...